学科升级浪潮临近，集成电路正式被设立为一级学科！

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集成电路一级学科来了！直解芯片产业人才痛点。

近日，国务院学位委员会、教育部正式发布关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知。原文如下：“决定设置“交叉学科”门类（门类代码为“14”）、“集成电路科学与工程”一级学科（学科代码为“1401）和“国家安全学”一级学科（学科代码为“1402）。

早在2018年就开始发酵，引争议未正式落地

早在2018年，随着集成电路产业的爆发式发展，将集成电路设置成一级学科的提案开始出现，但方案一直存在争议没有正式落地。

此前，在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。中国科学院院士王阳元就曾在新时期中国集成电路产业论坛中提议将微电子学科提升为一级学科。

2019 年 10 月 8 日，工信部官网发布《关于政协十三届全国委员会第二次会议第 2282 号（公交邮电类 256 号）提案答复的函》中表示，工信部与教育部等部门将进一步加强人才队伍建设，推进设立集成电路一级学科，进一步做实做强示范性微电子学院。

同年11月，教育部发布了《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》公告，表示在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定了2019年度增补集成电路技术应用等专业共9个，自2020年起执行。

 复旦大学率先在2020年试点设立“集成电路科学与工程”一级学科，并启动博士研究生招生，北京大学也于2020年10月召开新增“集成电路科学与工程”一级学科专家论证会。

这距离上一次学科重大调整已过去将近10年。

我国曾先后施行过四份学科专业目录

在过去40年间，中国曾先后实施过4份学科专业目录。

第一份是1983年3月国务院学位委员会第四次会议决定公布、试行的《高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科专业目录（试行草案）》。

第二份是1990年10月国务院学位委员会第九次会议正式批准的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，中国高校一级学科由原来的72个增加到88个，二级学科（学科、专业）由原来的654种减少到381种。

第三份是1997年国务院学位委员会、国家教育委员会联合发布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年颁布）》，高校本科教育学科专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学12大学科门类，72个一级学科，249个专业。

第四份是2011年2月国务院学位委员会第二十八次会议审议批准的《学位授予和人才培养学科目录（2011年），原属文学门类的艺术学科从文学所属的中国语言文学（0501）、外国语言文学（0502）、新闻传播学（0503）、艺术学（0504）四个并列一级学科中独立出来，成为新的第13个学科门类，即艺术学门类。 

艺术学门类下设五个一级学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学（可授艺术学、工学学位）。

此外，《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》中将一级学科由89个增加到110个。

2015年，教育部决定在工学门类下增设“网络空间安全”一级学科。

可以预见的是，在一级学科正式成立后，一波学科升级浪潮也不远了。

集成电路产业发展，人才问题亟待解决

随着我国集成电路产业的快速发展，迫切需要大批高质量的专业人才，人才问题成为制约我国集成电路产业可持续发展的瓶颈之一。

从今年第三届半导体才智大会上发布的《中国集成电路产业人才白皮书（2019-2020年版）》不难看出我国集成电路人才在供给总量上仍显不足，也存在结构性失衡问题，如我国领军和高端人才紧缺，对人才吸引力不足、人才培养师资和实训条件支撑不足，产教融合有待增强、集成电路企业间挖角现象普遍，导致人才流动频繁、我国对智力资本的重视程度不足，科研人员活力有待激发等问题，亟待通过集成电路一级学科来培养更多人才。

如今集成电路被设为一级学科，意味着我国集成电路教育事业将迈入新阶段，希望随着学科体系建设的日臻完善，能为我国集成电路上下游产业链输送更多的新鲜血液。

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